定格那样一种倒下的姿势

定格那样一种倒下的姿势

定格那样一种倒下的姿势

—— 献给“5、12”大地震遇难的老师

 

敏 子

 

迄今没有见到过定格他们倒在废墟里的姿势的影像

也许根本就没有人为他们留下过那样一种倒下的影像

但是,我们依旧记住了那样一种倒下的姿势

 

5.12汶川大地震的第二天

绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的废墟里

21岁的幼儿园老师瞿万容

扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板

紧紧护住怀里的一个孩子

孩子呼吸平稳

年轻的女老师却因为头部和背部骨折

早已停止了呼吸

 

5月13日22时12分震后第二天

绵竹市汉旺镇东汽中学的废墟下

年近50岁的谭千秋老师

张开双臂死死趴在课桌上

身下死死地护着4个学生

他的后脑却被楼板砸得深深凹陷了下去

但4个学生都活了下来

 

5月14日7时震后第三天

崇州市怀远镇中学垮塌的教学楼下

45岁的吴忠洪老师

背部向上弓曲着,双手撑地

身下是两名死去的学生

 

 5月14日早上震后第三天

什邡市龙居中心小学的废墟里

最年轻的女老师向丽

用同样的姿势努力护着3个孩子

而她的头却被砸下的重物削去一半

 

 5月14日10时震后第三天

绵阳市平武县南坝小学塌下的钢筋水泥的横梁下

48岁的代课女老师杜正香

趴在瓦砾里,头朝着门的方向

双手死死地各拉住一个孩子

胸前还护着3个孩子

 

 在汶川垮塌的映秀镇小学教学楼的一角

我们也看到了这种姿势

29岁的男老师张米亚

跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子

孩子们都还活着

可爱唱歌的张老师却已经离我们而去

……

 

这就是我们的老师

在不同的地点,但几乎就同在那一瞬间

他们用同样的姿势倒在了这个刚刚过去的美好春天

 

这就是我们的老师

在家园崩塌的那一刻

用自己的躯体扛住砸落的重物

为孩子们阻挡死神

 

这样一种倒下的姿势,定格了他们在生命的最后一瞬

尽管不能以影像的形式流传,却足以在人们心间永驻

这样一种倒下的姿势,不是死亡的姿势

是覆巢之下老鹰对雏鹰的庇护

是自我牺牲,是用自己的生命去换取他人

是爱,是天底下最伟大的老师们特有的姿势

 

这样一种倒下的姿势,没有功利的考量

只有人性深处的本真,以及人类心中永不泯灭的爱

这样一种倒下的姿势啊

再巨大再无情的灾难,也摧毁不了它

这样一种倒下的姿势啊

它足以战胜任何自然的伟力,为生命支撑起壮美的空间

 

 

 

 

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